miércoles

MUSICAL MAGO DE OZ


El próximo miércoles 7 de mayo, vamos a asistir al musical del Mago de Oz en el teatro Olivares Veas de 17:00 a 18:30. Los asistentes deben de acudir directamente al teatro antes del comienzo del musical, y una vez finalizado los alumnos bajarán al Conservatorio con los profesores. La entrada se debe de abonar en conserjería lo antes posible.

martes

CASTING MUSICAL "SONRISAS Y LÁGRIMAS"





· El musical ‘Sonrisas y lágrimas’ busca a niños y niñas que formen parte de la numerosa familia del capitán Von Trapp
· Se hará un casting a partir de las 16.30 horas del próximo miércoles día 30 de abril en el Teatro Villamarta. Los aspirantes tienen que aprenderse el papel correspondiente a los tres niños más pequeños –Marta, Gretel y Kurt- y prepararse la canción ‘Do Re Mi’.
· Los seleccionados formarán parte de la numerosa compañía que pondrá en escena este montaje del 12 al 15 de junio en el coliseo jerezano.

La búsqueda de niños protagonistas en cada una de las ciudades por las que ha girado ‘Sonrisa y lágrimas’ es una de las singularidades de esta producción. En algunas localidades la participación ha sido más numerosa que en otras, pero la media de aspirantes siempre ha estado cercana al centenar. Manu Rodríguez, director del casting infantil, señala que “la frescura y el desparpajo están pro encima de la experiencia escénica”. “Valoramos también que sean moldeables y versátiles”, añade.
El casting del próximo día 30 de abril servirá para seleccionar a cinco niños para cada uno de los tres papeles. Luego, un taller de dos días de duración que tendrá lugar también en Jerez hará la selección final. Así las cosas, quedarán tres niños para interpretar a cada uno de los tres papeles infantiles. De esta forma, repartirán su participación en las siete funciones que se ofrecerán en el Teatro Villamarta.
Para el papel de la niña Marta se requiere tener una apariencia física entre los 7 y 10 años y una altura máxima de 1,45 cms. El papel de la niña Gretel exige tener una apariencia física entre 4 y 6 años y una altura máxima de 1,20 cms. En cambio, para interpretar al niño Kurt la apariencia física fluctúa entre los 8 y 13 años y la altura máxima se sitúa en los 1,55 cms.
Los seleccionados tendrán la oportunidad de participar en uno de los musicales más premiados de la historia. El espectáculo, que narra las peripecias de una joven novicia que entra a trabajar como institutriz en la casa de un estricto capitán austriaco viudo, atesora un sinfín de premios. En la versión de Jaime Azpilicueta, los niños seleccionados compartirán escenarios con actores como Silvia Luccheti y Loreto Valverde, entre otros. El espectáculo cuenta con 22 cambios de escenarios y en él trabajan un centenar de personas.
Los interesados en participar en este casting infantil pueden formalizar su inscripción rellenando el correspondiente formulario que encontrarán en la página web www.sonrisasylagrimas.com/audiciones.

http://jereztelevision.com/casting-para-el-musical-sonrisas-y-lagrimas-en-jerez/

POR SANDRA RAÑA CUEVAS

viernes

CURSO DE VIOLÍN EN EL CONSERVATORIO


FOTO DEL CONCIERTO DIDÁCTICO


Todos los profesores del CEM Vicente Gómez Zarzuela antes del concierto

DO YOU BELIEVE IN GRAVITY?


Autor: Jorge Lu Sun

FOTOS DEL CONCIERTO "DISNEY"


Los profesores Sandra y Jorge presentan el concierto



Los siete enanitos (bueno, una de ellas)


Bambies


Pocahontas


La primavera


El príncipe y las bellas durmientes


Más enanitos


Marry Poppins


Los marineros


Aladdín


Pedro y el dragón


Los deshollinadores


Toy Story


Sandra y Jorge con Piratas del Caribe


FOTOS DEL ACTO DEL DÍA DE ANDALUCÍA





QUE ARTISTAS SON NUESTROS ALUMNOS












jueves

ENTREVISTA CON AGUSTÍN HEREDIA

Todos los años en nuestro conservatorio encontramos alumnos y alumnas que desean continuar sus estudios en el Conservatorio Profesional de Música de Jerez de la Frontera. Tanto a aquellos que tienen claro que desean seguir sus estudios, como al resto del alumnado, les gustaría saber qué se pueden encontrar allí. Para resolver estas dudas hemos recogido sus preguntas y nos hemos entrevistado con Agustín Heredia, un antiguo alumno del conservatorio de Arcos que estudia primer curso de oboe de Enseñanzas Profesionales en Jerez. Esperamos que os resulte interesante y se resuelvan vuestras dudas sobre esta opción que se os presenta, o se os presentará en el futuro.

           
¿Cuál fue tu primera impresión al pisar el Conservatorio de Jerez?

            Al entrar, te sorprendes por el tamaño. Al estar acostumbrado a este conservatorio tan bonito y pequeño de Arcos, aquel parece inmenso, pero en poco tiempo te empiezas a acostumbrar.
¿Fue dura la preparación de la prueba? ¿Fue muy difícil la prueba de acceso?
            No, la verdad es que no es difícil, pero lo que sí recomendaría es que no dejéis de estudiar nada de lenguaje musical, porque, aunque parece una tontería, en realidad es muy importante.
¿Es muy alto el nivel de exigencia de las Enseñanza Profesionales? ¿Has notado mucho la diferencia respecto a nuestro conservatorio o piensas que la dificultad aumenta progresivamente?

            En realidad es lo mismo, solo que con otros profesores, muy buenas personas, de hecho. Con hacer lo que te piden, no hay problema.
¿Piensas que desplazarte hasta Jerez es un impedimento muy grande para acabar tus estudios? ¿Vas muchos días?

            Hoy en día hay muchas personas sin trabajo y, como es el caso de mis padres, se encuentran en una situación en la que el dinero, a veces, no es suficiente para cubrir todos los gastos que conllevan estos estudios. Se necesita mucho esfuerzo, tanto económico, como personal, para conseguir superar cada curso y alcanzar el sueño de todo alumno que curse la enseñanza profesional de música: ser un verdadero profesional. Yo viajo dos días a la semana, lo que se traduce en 80€ por mes.
¿Tocas con más instrumentos, como acompañamiento de piano o agrupaciones? ¿Tocarás más instrumentos en el futuro?

            Allí hacemos audiciones, una por trimestre como en Arcos. Antes de salir a tocar tenemos que ensayar como mínimo 3 veces. En ellas, muchos de nosotros tocamos con acompañamiento de piano si la obra lo requiere. Por otra parte, tenemos una asignatura llamada orquesta, que ya os imaginaréis de qué va. Es una orquesta en el que hay instrumentos de:

Viento, como son el oboe, el clarinete y la flauta travesera.

Cuerda, tales como violín, viola, violonchelo y contrabajo.

Además, en el segundo curso nos enseñan a tocar el piano como asignatura obligatoria.
Personalmente, sí  me gustaría tocar más instrumentos profesionalmente en un futuro, como por ejemplo el piano.

¿Qué tal es el profesorado allí, os motivan y enseñan bien?

            Tenemos profesores muy sabios y simpáticos, siempre dispuestos a ayudarnos a entender, dedicándonos más tiempo e, incluso, quedando con nosotros en otro momento si es necesario.
¿Cuánto tiempo le dedicas al oboe en la actualidad?

            El oboe es mi pasión y para nada una obligación, por lo que estoy con él en cada hueco libre. Si vuestro instrumento os gusta tanto, os recomiendo que le dediquéis todo el tiempo que podáis.
¿Piensas que estudiar allí te aporta algo? ¿Que valoración haces de esta nueva experiencia?
           
               Allí se esta muy cómodo con todo el mundo, tanto con los profesores como con los compañeros. Si, estar allí me aporta mucha sabiduría. Gracias a los profesores y a sus consejos, así como a la ayuda de los compañeros y las nuevas amistades que se hacen, siento que aprendo un poco más cada día. Pasar de Vicente Gómez Zarzuela a Joaquín Villatoro es una experiencia bonita, pero a la vez triste, porque allí todo es grande y hay muchos profesores, en cambio en Arcos todos nos conocemos y nos tenemos mucho cariño. Se tiene un buen recuerdo y no se olvida a ningún profesor ni a ningún compañero.
¿Echas de menos nuestro conservatorio? ¿Guardas un buen recuerdo de él?
            
       Si, es difícil llegar allí, porque no se da todo en el mismo colegio, sino en tres colegios en diferentes lugares. A pesar de ello, merece la pena y recomendaría a cada alumno de Vicente Gómez Zarzuela que se esfuerce lo máximo posible para conseguir llegar a él.
¿Recomendarías intentar entrar en el conservatorio a los alumnos de nuestro conservatorio?
           
       Estudia mucho si la quieres aprobar, es todo muy fácil, pero si se tiene bien estudiado. Yo te recomiendo, alumno del conservatorio elemental de música, que no dejes lenguaje musical como asignatura olvidada,  sin ella, el oboe no te va a servir de nada en tu futuro profesional.


            Agustín Heredia es una gran promesa de la música en Arcos de la Frontera. Siempre ha destacado por ser un alumno muy estudioso y amante de la música, siendo sus interpretaciones muy apasionadas. Entre su repertorio podemos encontrar el famoso Concierto para oboe en Re menor de Alessandro Marcello entre otras. Estamos seguros de que su carrera musical continuará dando razones para estar orgullosos de tener un músico en Arcos como él.

Autor: Juan Nicolás Jiménez Martín

ADMISIÓN ALUMNADO

                                   ADMISIÓN ALUMNADO                                     

  NORMATIVA APLICABLE

                                               
  1. Instrucciones de la Viceconsejería de Educación, de 17 de febrero de 2009, sobre planificación de la escolarización para el curso académico
  2. Instrucciones de 27 de febrero de 2014, de la Secretaría General de Educación, sobre los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado, para el curso escolar 2014-2015
  3. Orden de 7 de julio de 2009, por la que se regulan las pruebas de aptitud y de acceso a las enseñanzas básicas de las enseñanzas elementales de Música en Andalucía
  4. Orden de 13 de marzo de 2013, por la que se regulan los criterios de admisión y los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado en las enseñanzas elementales básicas y profesionales de música y de danza, en los centros docentes públicos de titularidad de la Junta de Andalucía y se establece el calendario del procedimiento de admisión para el curso escolar 2013/2014



Tríptico informativo - Descargar





PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA ADMISIÓN AL CENTRO



¿Dónde puedo encontrar la normativa que regula los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado?

En la web de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte (www.juntadeandalucia.es/educacion/) y en los tablones de anuncios de los centros docentes públicos de titularidad de la Junta de Andalucía que imparten las correspondientes enseñanzas.

¿Dónde puedo consultar la oferta de plazas vacantes y el calendario anual de actuaciones en el procedimiento de admisión?

La oferta de plazas vacantes en cada enseñanza, instrumento, especialidad y curso, según proceda, y el calendario anual de actuaciones se publicará antes del plazo establecido para la presentación de las solicitudes de admisión en los tablones de anuncios de los centros docentes.

¿Qué requisitos son necesarios para acceder a las enseñanzas elementales básicas de música y de danza?

Primer curso: podrán acceder al primer curso de las enseñanzas elementales básicas de música y de danza los niños y niñas que tengan, como mínimo, ocho años de edad o los cumplan en el año natural correspondiente al comienzo del curso escolar y superen una prueba de aptitud.Cualquier otro curso: podrá accederse a cualquier otro curso de las enseñanzas elementales básicas de música y de danza, sin haber cursado los anteriores, siempre que a través de una prueba de acceso, las personas solicitantes demuestren poseer los conocimientos necesarios tanto teóricos como prácticos, para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.

¿Quiénes pueden participar en las pruebas de aptitud y de acceso a las enseñanzas elementales básicas de música y de danza?

Podrán participar en las pruebas de aptitud y de acceso, exclusivamente, las personas solicitantes que hayan presentado la correspondiente solicitud de admisión en el plazo establecido y hayan sido admitidas a dichas pruebas en la relación de personas solicitantes admitidas que es objeto de publicación en el tablón de anuncios del centro docente.

¿Cuándo se celebra la prueba de aptitud para acceder al primer curso de las enseñanzas elementales básicas de música y de danza?

La prueba de aptitud se celebrará en todos los centros en los que se impartan las enseñanzas elementales básicas de música y de danza entre el 15 de mayo y el 5 de junio. Dicha prueba será convocada por la persona que ejerza la dirección del centro docente con anterioridad al 10 de mayo, indicando las fechas de celebración de la misma y el tipo de ejercicios que configurarán su contenido, con el fin de orientar a las personas participantes.

¿Cuándo se convocarán pruebas de acceso a curso distinto del de primero en las enseñanzas elementales básicas de música y de danza?

Los centros, siempre que existan solicitudes presentadas en el plazo establecido y plazas vacantes tras la finalización del plazo de matriculación de julio, podrán convocar antes del 15 de julio las pruebas de acceso. Dicha convocatoria indicará las fechas de celebración y el tipo de ejercicios que configurarán su contenido.

¿Cuándo se celebrarán las pruebas de acceso a curso distinto del de primero en las enseñanzas elementales básicas de música y de danza?

Las pruebas, cuando proceda, se celebrarán entre el 1 y el 10 de septiembre.

¿Qué alumnado no podrá participar en las pruebas de acceso a curso distinto del de primero en las enseñanzas elementales básicas de música y de danza?

En estas pruebas no podrá participar el alumnado ya matriculado en estas enseñanzas.

¿Qué ocurre cuando el número de personas solicitantes es inferior al número de plazas vacantes?

Cuando el número de personas solicitantes que cumplan los requisitos de acceso sea inferior al de plazas vacantes, serán admitidas todas las personas solicitantes.

¿Qué ocurre con el alumnado que habiendo abandonado los estudios, solicite reingresar para proseguir dichos estudios en la especialidad o instrumento que estuviese cursando antes de que hubieran transcurridos dos cursos escolares sin formalizar matrícula?

En las enseñanzas elementales básicas y profesionales de música y de danza, el alumnado que, habiendo abandonado los estudios, solicite reingresar para proseguir dichos estudios en la especialidad o instrumento que estuviese cursando antes de que hubieran transcurridos dos cursos escolares sin formalizar matrícula, será admitido sin más requisitos sólo en el caso de que el número total de solicitudes de admisión en la especialidad o instrumento y curso correspondiente sea inferior a las plazas escolares vacantes. En caso contrario, deberán superar la correspondiente prueba al igual que el resto de las personas aspirantes.

¿El alumnado podrá estar matriculado en el mismo curso escolar en las enseñanzas elementales básicas y profesionales de música o de danza?

NO. El alumnado no podrá estar matriculado en el mismo curso escolar en las enseñanzas elementales básicas y profesionales de música. De la misma manera, el alumnado no podrá estar matriculado en el mismo curso escolar en las enseñanzas elementales básicas y profesionales de danza.

¿A qué edad se iniciarán preferentemente las enseñanzas elementales básicas de música y de danza?

Las enseñanzas elementales básicas de música y de danza se iniciarán preferentemente entre los ocho y doce años, ambos inclusive, dándose prioridad en el primer curso, a los de ocho sobre los de nueve y así sucesivamente. A los efectos anteriores, se entenderán por años cumplidos los que lo sean dentro del año natural correspondiente al comienzo del curso escolar.

¿Cuáles son los criterios de admisión en el primer curso de las enseñanzas elementales básicas de música y de danza?

¿De cuántas adjudicaciones consta el proceso de adjudicación de plazas para el primer curso de las enseñanzas elementales básicas de música?

La adjudicación de plazas se ajustará a lo establecido en los artículos 9 y 10 de la Orden de 13 de Marzo de 2013. El sistema de información Séneca oferta para su validación por el órgano competente en la admisión, la adjudicación de plazas escolares vacantes, que con carácter general responde a la siguiente:

1ºAlumnado del Centro que repite curso, promociona o,en su caso, cambia a educación vocal en el primer curso del segundo ciclo de enseñanzas básicas de música.
2ºAlumnado que solicita readmisión sin realizar prueba de acceso (en caso de haber menos solicitudes de admisión en el curso e instrumento o especialidad y antes de que hayan transcurrido dos cursos escolares sin formalizar  matrícula)
3ºAlumnado que realiza pruebas de acceso o readmisión con prueba
4ºAlumnado que realiza pruebas de acceso a segunda especialidad o readmisión con prueba a segunda especialidad. La Matrícula se hará definitiva una vez recibida la correspondiente autorización de la Secretaria General de Educación.

Finalizado el procedimiento ordinario, la adjudicación de plazas escolares  vacantes atenderá a los criterios siguientes:

1º Ampliación de permanencia. En la Enseñanzas Profesionales, la Matrícula se hará definitiva una vez recibida la correspondiente autorización de la Secretaria General de Educación.
2ºCambio de materia instrumental en el segundo curso del primer ciclo de enseñanzas elementales de música.
3ºTraslados de matrícula en el primer trimestre del curso escolar, siempre que existan plazas escolares vacantes en el conjunto de la especialidad o materia instrumental que viene cursando.
4ºTraslados de matrícula en el segundo trimestre, siempre que existan plazas escolares vacantes en el conjunto de la especialidad o materia instrumental que viene cursando.

¿Qué tiene que hacer el alumnado tras la primera adjudicación?

Tras la primera adjudicación, el alumnado que haya obtenido plaza en el instrumento solicitado en primer lugar está obligado a formalizar la matrícula en las enseñanzas correspondientes a dicho instrumento. La persona solicitante que no haya obtenido plaza en el instrumento solicitado en primer lugar podrá optar entre formalizar la matricula en el instrumento adjudicado o realizar reserva de plaza en el mismo, en espera de obtener otro más favorable en la segunda adjudicación. Si no se ejercen ninguna de las opciones por la persona solicitante, se la dará por desistida en el procedimiento de adjudicación.

¿Cuáles son los criterios de admisión en cursos distintos al de primero en las enseñanzas elementales básicas y profesionales de música y de danza?

1º Las plazas escolares vacantes para la adjudicación en cursos distintos de primero se determinarán en función del número de plazas escolares autorizadas, del que se detraerá el numero de matrículas formalizadas en cada instrumento y curso a fecha de la adjudicación, teniéndose en cuenta, por tanto, las matrículas efectivas realizadas en el sistema de información Séneca, en lugar de la previsión de plazas escolares vacantes iniciales. El documento de Resolución de admisión recogerá el número de plazas escolares autorizadas, el número de matrículas formalizadas y el número de plazas escolares vacantes a adjudicar, así como la relación ordenada de personas adjudicatarias de plaza.

2º Si tras la adjudicación de plazas escolares en cursos distintos de primero quedaran plazas escolares vacantes en determinados cursos de una especialidad o materia instrumental, la persona que ejerce la dirección del Centro considerará la totalidad de  las plazas escolares vacantes y adjudicará las mismas de acuerdo con lo siguiente:
En caso de que hubiera más personas solicitantes que cumplieran los requisitos de acceso que plazas escolares vacantes, comenzará adjudicando las plazas escolares desde los cursos superiores a los inferiores dentro de cada enseñanza (Enseñanzas básicas y Profesionales de música), teniendo siempre en cuenta los criterios generales de adjudicación de plazas escolares expuestos hace dos preguntas.

¿Cuántas solicitudes se pueden presentar en el procedimiento de admisión?
En el procedimiento de admisión solo se podrá presentar una solicitud por alumno o alumna.

¿Dónde debe presentarse la solicitud de admisión?

La solicitud se presentará en el centro docente en el que el alumno o alumna pretende ser admitido, sin perjuicio de lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y en los artículos 82 y 83 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía, en cuyo caso, para agilizar el procedimiento, podrá remitirse copia autenticada al centro docente al que se dirige la solicitud.

¿Dónde se pueden obtener los impresos de solicitud?

Los impresos serán facilitados gratuitamente por los centros docentes y estarán disponibles en la página web de la Consejería competente en materia de educación.

¿El alumnado que solicite acceder al primer curso de las enseñanzas elementales básicas de música tendrá que indicar en la solicitud de admisión el orden de preferencias instrumentales?

Sí, indicará en la solicitud de admisión según el Anexo I, el orden de preferencias instrumentales.
Téngase en cuenta que la adjudicación de instrumentos se realiza exclusivamente entre los solicitados.

¿El alumnado que solicite acceder a curso distintos al de primero de las enseñanzas elementales básicas y profesionales de música y de danza tendrá que indicar en la solicitud de admisión el curso o cursos en los que solicita prueba de acceso?

Sí, indicará en la solicitud de admisión conforme al Anexo I o Anexo II, según corresponda, el curso o cursos en los que solicita prueba de acceso. En caso de las enseñanzas elementales básicas de música y de danza se podrá solicitar como máximo la realización de pruebas de acceso a dos cursos. En las enseñanzas profesionales de música y de danza el máximo será a tres cursos.

¿Por quién será firmada la solicitud correspondiente a una persona menor de edad, o mayor de edad sometida a patria potestad prorrogada, patria potestad rehabilitada o tutela?

La solicitud correspondiente a una persona menor de edad, o mayor de edad sometida a patria potestad prorrogada, patria potestad rehabilitada o tutela, deberá ser firmada por alguna de las personas que ejercen su representación legal. En el caso de que la persona que ejerce su representación legal no sea el padre o la madre, deberá presentarse copia autenticada del documento que acredite la representación.

¿Qué es copia autenticada?

El Decreto 204/1995, de 29 de agosto, por el que se establecen medidas organizativas para los servicios administrativos de atención directa a los ciudadanos (BOJA de 26 de octubre, núm. 136), en el artículo 21 establece:
Art. 21 Tipos de copias de documentos.
Las copias de documentos en el ámbito de actuación de la Administración de la Junta de Andalucía, comprenderá los siguientes supuestos:
1. Las copias auténticas de documentos administrativos expedidos por el mismo órgano que emitió el documentos original.
2. Las copias autenticadas de documentos privados y públicos, mediante cotejo con el original y en las que se estampará si procediera la correspondiente diligencia de compulsa.
El artículo 22 del referido Decreto recoge la competencia para la expedición de copias. En el apartado 2, establece "la expedición de copias autenticadas de documentos administrativos de la Junta de Andalucía, corresponderá a las jefaturas de sección u órgano asimilado dependiente del órgano que hubiera emitido el documento original y que tengan encomendada las funciones de tramitación o custodia del expediente a que pertenece dicho documento original"

¿Cuál es el plazo de presentación de solicitudes para cursar las enseñanzas elementales básicas y profesionales de música y de danza?

El plazo será el comprendido entre el 1 y el 30 de abril.

¿Qué ocurre con las solicitudes presentadas fuera de plazo?

Las solicitudes presentadas fuera de plazo quedarán fuera del procedimiento de admisión.

¿Cuál es la documentación acreditativa de las circunstancias a considerar en el procedimiento de admisión que se tendrán que presentar con la solicitud?

Fotocopia del libro de familia, partida de nacimiento u otro documento oficial acreditativo de la identidad, la edad y, en su caso, el régimen de representación de la persona solicitante.
Documentación acreditativa de estar en posesión de los requisitos de acceso establecidos en la normativa vigente para la correspondiente enseñanza.
Justificación del abono de tasas correspondientes a las pruebas o de su exención, si procede.

¿Qué ocurre con la solicitud que no reúna los requisitos exigidos o no se acompañe de los documentos acreditativos de las circunstancias alegadas?

Si la solicitud no reuniera los requisitos exigidos o no se acompañase de los documentos acreditativos de las circunstancias alegadas, el Consejo Escolar del centro docente requerirá, por escrito y con acuse de recibo a la persona interesada, para que, en el plazo de diez días hábiles, subsane la falta o acompañe los documentos acreditativos, de conformidad con el artículo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, con indicación de que, si así no lo hiciera, se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución que deberá ser dictada en los términos previstos en el artículo 42.1 de la referida Ley.

¿Es objeto de publicación la relación de personas solicitantes admitidas y no admitidas en las pruebas de aptitud o de acceso?

Sí. En la fecha que se indique en el calendario anual del procedimiento de admisión, el Consejo Escolar de cada centro docente publicará en el tablón de anuncios del centro y para cada una de las enseñanzas la relación ordenada alfabéticamente de personas solicitantes admitidas y no admitidas en las pruebas de aptitud o de acceso, según proceda, con indicación expresa del curso que se solicita, del instrumento y de la especialidad o especialidades solicitadas. En dicha relación se indicará para las no admitidas el motivo de exclusión.

¿Cuándo se publica la resolución del procedimiento de admisión?

En la fecha que se indique en el calendario anual del procedimiento de admisión, se  publicará en el tablón de anuncios del centro la resolución con la relación de personas admitidas y no admitidas, en la que deberá figurar la puntuación obtenida en las pruebas y, cuando proceda, aplicando el resultado del sorteo, así como los motivos de la no admisión
La citada resolución, que servirá de notificación a las personas interesadas, se publicará de manera que permanezca expuesta en el tablón de anuncios del centro correspondiente hasta la finalización del procedimiento de admisión.

¿Qué recurso se puede interponer contra la resolución de admisión del alumnado?

Los acuerdos que adopten los Consejos Escolares de los centros docentes sobre la admisión del alumnado podrán ser objeto de recurso de alzada, en los términos establecidos en los artículos 107.1, 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 28 de noviembre, ante la persona titular de la Consejería competente en materia de educación, cuya resolución pondrá fin a la vía administrativa.

¿Dónde se pueden conseguir los impresos de matrícula?

Los impresos serán facilitados gratuitamente por los centros docentes y estarán disponibles en la página web de la Consejería competente en materia de educación. Al impreso de matrícula se acompañará la justificación del abono de tasas o de su exención, si procede.

¿Cuáles son los plazos de matriculación?

El alumnado, incluido aquel que aún teniendo que realizar pruebas extraordinarias el resultado de éstas no condiciona su promoción al curso siguiente, deberá formalizar su matrícula en el centro docente en el que está admitido entre el 1 y el 10 de julio, ambos inclusive.
Para el alumnado que deba realizar pruebas extraordinarias y el resultado de las mismas condicione su promoción al curso siguiente, los centros docentes establecerán un plazo de matrícula que deberá finalizar antes del 8 de septiembre.
Para el alumnado que realice pruebas de acceso en el mes de septiembre, los centros docentes establecerán un plazo de matrícula que concluirá dos días hábiles después de la publicación de la resolución de admisión.
En el primer curso de las enseñanzas elementales básicas de música, el alumnado que tras la primera adjudicación haya obtenido plaza en el instrumento solicitado en primer lugar está obligado a formalizar la matrícula en el mismo en el plazo comprendido entre el 1 y el 10 de julio, ambos inclusive.
El alumnado que no haya obtenido plaza en el instrumento solicitado en primer lugar podrá optar entre formalizar la matrícula en el instrumento adjudicado o realizar reserva de plaza en el mismo, en espera de obtener otro más favorable en la segunda adjudicación.
Para el alumnado de primer curso de las enseñanzas elementales básicas de música que obtenga plaza tras la segunda adjudicación, los centros docentes establecerán un plazo de matrícula que concluirá dos días hábiles después de la publicación de la relación de personas admitidas tras la segunda adjudicación.

¿Qué ocurre con las plazas vacantes que pudieran resultar tras la certificación de matrícula?

Finalizado el plazo de matriculación, las plazas vacantes que pudieran resultar serán publicadas en el tablón de anuncios del centro por la persona que ejerce la dirección del centro docente. En la publicación, que servirá de notificación a las personas interesadas, se hará constar que la adjudicación de las plazas vacantes se realizará siguiendo el orden en el que el alumnado no admitido figura en la resolución de admisión, y que disponen de un plazo de dos días hábiles para la formalización de la matrícula.

¿Cuándo se puede solicitar un traslado de matrícula?

Se podrá solicitar un traslado de matrícula por cambio de localidad de residencia y la solicitud deberá presentarse en el centro docente donde el alumno pretende ser admitido. El alumnado que solicita el traslado de matrícula deberá justificar documentalmente el cambio de localidad de residencia y aportar la certificación académica expedida por el centro de origen. En todo caso, el traslado estará condicionado a la existencia de plaza vacante en el curso y especialidad correspondientes.
No se podrán autorizar traslados de matrícula en el tercer trimestre del curso escolar.

¿Se puede solicitar la anulación de matrícula?


Sí, la solicitud, dirigida a la persona titular de la correspondiente Delegación Territorial o, en su caso, de la Delegación Provincial, se presentará antes de finalizar el mes de abril del curso escolar que corresponda, en el centro docente en el que el que alumno o alumna está matriculado, adjuntándose la documentación que justifique las circunstancias que imposibilitan su asistencia a clase. La dirección del mismo deberá informar dicha solicitud antes de remitirla a la correspondiente Delegación Territorial o, en su caso, Delegación Provincial para su resolución.
POR SANDRA RAÑA CUEVAS

ADMISIÓN ALUMNADO

                                                               ADMISIÓN ALUMNADO

                                   CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN PARA EL CURSO 2014-2015

DEL 1 AL 30 ABRIL
PLAZO DE PRESENTACION DE SOLICITUDES DE PREINSCRIPCIÓN PARA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO, SEGUNDAS ESPECIALIDADES (EEPP),  TRASLADOS Y ANTIGUOS ALUMNOS
13 MAYO
PUBLICACIÓN DEL LISTADO DE ADMITIDOS Y NO ADMITIDOS, Y CONVOCATORIA DE LAS PRUEBAS DE APTITUD Y ACCESO A 1º EEBB Y 1º EEPP
15 DE MAYO AL 5 DE JUNIO
CELEBRACIÓN DE LAS PRUEBAS DE APTITUD Y DE ACCESO A 1º DE EEBB Y EEPP
6 DE JUNIO
PUBLICACIÓN DEL LISTADO PROVISIONAL DE CALIFICACIONES DE LAS PRUEBAS DE APTITUD Y ACCESO
9 Y 10 DE JUNIO
RECLAMACIONES A LAS CALIFICACIONES PROVISIONALES PUBLICADAS
13 DE JUNIO
PUBLICACIÓN DEL LISTADO DEFINITIVO DE CALIFICACIONES Y PUBLICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE LAS RECLAMACIONES A LAS CALIFICACIONES DE LAS PRUEBAS
17 DE JUNIO
PUBLICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE ADMISIÓN EN 1º EEBB (PRIMERA ADJUDICACIÓN) Y 1º EEPP (ÚNICA ADJUDICACIÓN)
18 DE JUNIO AL 17 DE JULIO
PLAZO DE PRESENTACIÓN RECURSOS DE ALZADA POR LA ADJUDICACIÓN EN 1º EEBB Y 1º EEPP
1 AL 10 DE JULIO
PLAZO DE MATRICULACIÓN EEBB Y EEPP. EN 1º EEBB SE REALIZARÁ MATRICULA O RESERVA
11 DE JULIO
SEGUNDA ADJUDICACIÓN, SÓLO PARA RESERVA DE PLAZAS EN 1º EEBB
15 DE JULIO
CONVOCATORIA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CURSOS DISTINTOS DE PRIMERO EEBB Y EEPP
1 AL 8 DE SEPTIEMBRE
PLAZO DE MATRÍCULA PARA AQUEL ALUMNADO CUYA PROMOCIÓN DEPENDE DEL RESULTADO DE LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE
1 AL 10 DE SEPTIEMBRE
CELEBRACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CURSOS DISTINTOS DE 1º EEBB Y EEPP
10 SEPTIEMBRE
LISTADO PROVISIONAL CALIFICACIONES CURSOS DISTINTOS DE 1º EEBB Y EEPP
11 Y 12 DE SEPTIEMBRE
PLAZO RECLAMACIONES CALIFICACIONES CURSOS DISTINTOS DE 1º EEBB Y EEPP
16 DE SEPTIEMBRE
PUBLICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE LAS RECLAMACIONES Y PUBLICACIÓN LISTADO DEFINITIVO CURSOS DISTINTOS DE 1º EEBB Y EEPP
18 DE SEPTIEMBRE
PUBLICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE ADMISIÓN EN CURSOS DISTINTOS DE 1º EEBB Y EEPP
19 AL 22  DE SEPTIEMBRE
PLAZO DE MATRICULACIÓN EEBB Y EEPP PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE HAN SUPERADO LA PRUEBA EN SEPTIEMBRE Y SEAN ADMITIDOS
19 DE SEP. AL 18 DE OCTUBRE
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE RECURSO DE ALZADA POR LA ADJUDICACIÓN REALIZADA EN CURSOS DISTINTOS DE 1º EEBB Y EEPP























































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                                                                   POR SANDRA RAÑA CUEVAS